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Französisch lernen
an der Humboldtschule
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Eine dritte Fremdsprache
ist etwas, das nur eine begrenzte Anzahl von Schulen
in Lima ihren Schülern anbieten kann. Dabei
wird jedoch gerade der Erwerb von Sprachen in
unserer globalisierten Welt immer wichtiger. Dass
auch die Humboldt-Familie diese Auffassung vertritt,
wird daran deutlich, dass sich bereits weit mehr
als 50% der Schülerinnen und Schüler
unserer Oberstufe für dieses Wahlpflichtfach
entschieden haben. |
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Um den Anforderungen gerecht
zu werden, die sich durch die Verkürzung
der Abiturvorbereitung von dreizehn auf zwölf
Jahre ergeben, bietet die Humboldtschule seit
2005 das Fach Französisch in der deutschsprachigen
Sektion bereits ab der Jahrgangsstufe 9 an, so
dass deren Schüler nun zeitgleich mit den
Spanisch sprechenden Klassen beginnen. Während
der Unterricht in den ersten beiden Lernjahren
zweimal wöchentlich in einer Doppelstunde
am Nachmittag in Form einer Arbeitsgemeinschaft
stattfindet, ist er in den letzten beiden Lernjahren
mit jeweils fünf Wochenstunden in den Vormittagsunterricht
integriert. In diesen letzten Jahren müssen
sich die Schüler zwischen Französisch
und Physik entscheiden, da beide Fächer im
Stundenplan parallel zueinander unterrichtet werden.
Die Entscheidung für das Fach Französisch
beinhaltet allerdings, dass man an unserer Schule
bereits in den zwei vorangegangenen Jahren an
der Französisch-AG teilgenommen hat. Spätere
Wechsel sind nicht mehr möglich. |
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In der Jahrgangsstufe 9 (3.
Sekundarklasse) haben unsere Schülerinnen
und Schüler bereits mehrjährige Erfahrungen
mit dem Erwerb zweier Fremdsprachen (Englisch
bzw. Deutsch oder Spanisch) gemacht. Das Methoden-Training,
das sie sich dabei angeeignet haben, macht ihnen
das Erlernen einer dritten Sprache wesentlich
leichter, zumal es sich bei Französisch um
eine romanische - dem Spanischen also verwandte
- Sprache handelt. Dies erklärt sicherlich
die hohe Motivation unseres sich ständig
erweiternden Kreises von Französisch-Schülern.
Ihr Anwachsen machte es in diesem Jahre (2005)
auch nötig, zwei neue Französischlehrerinnen
unter Vertrag zu nehmen, von denen eine Muttersprachlerin
ist. |
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Der Unterricht wird in den
ersten zwei Lernjahren in allen Klassen mittels
des zweibändigen Lehrwerkes “Etudes
Françaises – Cours Intensif”
erteilt. In den folgenden beiden Jahren beinhaltet
der Lehrplan darüber hinaus Chansons, Filme
und kürzere Originalwerke bekannter französischer
Autoren. Dabei steht stets der kreative Umgang
mit der Fremdsprache im Vordergrund, also die
praktische, auf eine Erweiterung der Kommunikationsfähigkeit
abzielende Sprachanwendung, eher als trockene
Grammatik und Übersetzungsübungen. Gleichzeitig
können die Schüler auf computergestützte
Lernhilfen zurückgreifen, die unter anderem
die Möglichkeit zu eigenständigen Lernkontrollen
bieten. |
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Das Unterrichtsprogramm für
unsere Spanisch sprechenden Schüler ist mit
der “Graduación” am Ende der
5. Sekundarklasse abgeschlossen. Die Schüler
der sogenannten A-Klassen können Französisch
auch als mündliches Abiturfach wählen.
Parallel dazu haben alle unsere Schüler die
Möglichkeit, gegen eine Prüfungsgebühr
an der “Alliance Française”,
mit der unsere Schule einen Kooperationsvertrag
abgeschlossen hat, Teilbereiche des international
anerkannten “Diplôme d’Etudes
en Langue Française” (DELF) zu erwerben.
Auch auf diesem Gebiet konnten die Kandidaten
der Humboldtschule in den letzten Jahren Erfolgsquoten
von über 90% erzielen. In diesem Sinne: “Vive
le français!” |
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Diana Millies |
Fachbereichsleiterin
Französisch |
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