Der Fachbereich Biologie stellt sich vor:

Derzeit unterrichten das Fach Biologie:
die Damen Elisabeth Chirinos, Selma Kennedy, Miriam Oswald, Pilar Ulfe, Jutta Schwind (bis Ende 2006) und der Herr Karl Baur.
Fachleiterin: Jutta Schwind
Das Fach Biologie wird von der 5. bis zur 11. Klasse mit 2 Wochenstunden, speziell dann in den Abiturklassen (11 A und 12) mit 4 Wochenstunden belegt. Die Schüler haben in der Abiturstufe die Wahl zwischen Biologie und Chemie. Beides zu belegen ist nicht möglich.
In der Mittelstufe (7. und 8. Klasse) wird die noch fehlende Welt der Lebewesen ergänzt durch Themen wie Wirbellose Tiere ( Würmer, Insekten, Spinnentiere, Krebstiere, Weichtiere) Einzeller, Pilze, Bakterien, Viren.
Im Zusammenhang mit den Lerninhalten zu den Themen Stoffwechsel bei Pflanzen, Pflanzen des Waldes und Ökosystem Wald haben die Schüler der 8. Klasse die einmalige Gelegenheit für einen sehr kostengünstigen Preis von 400 bis 500 US Dollar incl. Flug für 5 Tage im Oktober in den Urwald um Puerto Maldonado zu reisen.
In den Klassen 9 und 10 der Oberstufe vertiefen die Schüler ihr Wissen über den Körper des Menschen. Sie behandeln die Themen Ernährung und Verdauung, Essstörungen, Blut und Atmung, Immunsystem (HIV, AIDS), Hormonsystem, Fortpflanzung und Sexualität. Aufbauend auf letztgenanntes Thema lernen die Schülerinnen und Schüler schon wichtige Grundlagen der Vererbung kennen. Auch ökologische Aspekte werden vertieft. Als Anregung dient dazu ein Ausflug nach Lomas de Lachay.
In der 11. Klasse der Oberstufe werden abschließend die biologischen Stoffgebiete Evolution und Neurophysiologie unterrichtet.
Schülerinnen und Schüler der Abiturstufe (11 A und 12) vertiefen genetische Betrachtungen und die Immunbiologie. Sie lernen Aspekte der Gentechnologie, der Energiebindung und des Stoffaufbaus durch Fotosynthese sowie Aspekte des Stoffabbaus und der Energiefreisetzung kennen. Letztendlich schließen auch sie mit den Themen Evolution, Neurophysiologie und Verhaltensbiologie ab.
Der Unterricht erschöpft sich nicht nur im bloßen Erlernen von Fakten, sondern greift als erklärender Unterricht auf grundlegende biologische Prinzipien und Gesetzmäßigkeiten sowie auf Kenntnisse und Methoden der anderen Naturwissenschaften zurück.

Biologische Prinzipien:
Angepasstheit
Variabilität
Struktur und Funktion
Information und Kommunikation
Wechselwirkung zwischen Lebewesen
Reproduktion
Zelluläre Organisation
Energieumwandlung
Regulation
Spezifische Molekülinteraktionen
 
Durch die Arbeit mit diesen Prinzipien wird den Schülerinnen und Schülern eine Hilfe zur Strukturierung und zum Verständnis gegebenen. Die Prinzipien werden immer wieder verwendet und über die Klassenstufen weiter entwickelt. Erreicht wird dadurch eine Vernetzung der Inhalte und damit nachhaltiges Lernen.

Der Biologieunterricht ermöglicht den Schülern die unmittelbare Begegnung mit den Lebewesen und der Natur. Sie verstehen die wechselseitige Abhängigkeit von Mensch und Umwelt und werden für einen verantwortungsvollen Umgang mit der Natur sensibilisiert.
Der Biologieunterricht leistet einen wichtigen Beitrag zur Gesundheitserziehung und dient den Schülern als Basis für viele Diskussionen in gesellschaftswissenschaftlichen Fächern.
Jutta Schwind