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Bei uns "stimmt die
Chemie"
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Die Schüler der Humboldtschule erhalten mit dem Wechsel von Humboldt I nach Humboldt II von Beginn der III. Secundaria an Unterricht in dem Fach Chemie. |
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Die Voraussetzungen für dieses neue Fach in den Fachräumen der Schule sind sehr gut, da die Humboldtschule ein großes, gut ausgestattetes Schülerlabor besitzt und 2010 zwei neue, moderne, multifunktionale Praktikumsräume eingerichtet hat.
Das Fach Chemie hat den Vorteil, dass die Schüler mit einer ungewöhnlich positiven Erwartungshaltung den neuen Unterricht beginnen: Sie hoffen darauf, Experimente und erstaunliche Phänomene zu erleben. An unserer Schule haben wir das Ziel, den Schülern einen handlungsorientierten Unterricht zu bieten, in dem diese Erwartungen nicht enttäuscht werden. Speziell der Anfangsunterricht bietet eine Vielzahl an Möglichkeiten für die Schüler, die Unterrichtsinhalte im Labor zu erarbeiten. Das Ziel der unterrichtenden Chemielehrer ist hierbei stets, den Schülern die Alltagsrelevanz des Unterrichts bewusst zu machen. Typische Fragestellungen sind zum Beispiel: |
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"Wie löscht man Brände? Warum sprudeln Vitamintabletten in Wasser? Wie funktionieren Eisbeutel für Sportverletzungen? Wie entsteht der saure Regen? Welche Putzmittel kann man im Haushalt einsetzen? Wie macht man große Seifenblasen? |
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Wir hoffen an unserer Schule durch eine größtmögliche Schüler- und Handlungsorientierung des Unterrichts, die Motivation und das Interesse für das Fach noch weiter zu steigern und eben auch die Bereitschaft zu wecken, sich auf theoretischer Ebene mit den Hintergründen der Phänomene intensiv auseinanderzusetzen. |
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Die Unterrichtssprache ist in der III. und IV. Secundaria für alle Schüler Deutsch. Hierbei setzen die unterrichtenden Lehrer bewusst die Mittel des Deutschen Fachunterrichts (DFU) ein, um sprachliche Hürden für nicht deutsch- muttersprachliche Schüler zu bewältigen. Die Schüler der C-Klassen werden somit in zweifacher Hinsicht gefördert: Zum einen ermöglicht ihnen dieser "zusätzliche Deutschunterricht", ihr Deutsch zu verbessern, so dass sie insgesamt für das Deutsche Sprachdiplom I und II besser vorbereitet werden. Zum anderen ist es den sehr guten Schülern auch möglich, in die deutschsprachigen Klassen, die auf das Deutsche Abitur vorbereiten, zu wechseln. Das Fach Chemie wird bis zum Abitur angeboten und ist mögliches Prüfungsfach. Für Schüler, die den peruanischen Promociónsabschluss anstreben, wird in der V. Secundaria Chemie auf Deutsch (Spanisch) angeboten. ( Diese Maßnahme haben wir bewusst getroffen, damit diese Schüler, die in der Regel in Peru studieren, das nötige Fachvokabular auch auf Spanisch lernen, so dass ihnen der Übergang in die hiesigen Universitäten erleichtert wird.) |
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