En el colegio Humboldt  enseñamos  alemán como idioma extranjero desde el Kindergarten hasta terminar la secundaria peruana.

En el Kindergarten aprenden nuestros pequeños alumnos el idioma alemán desde el primer día a través de juegos con alegría y diversión, de manera muy natural con la metodología de la “Inmersión” en la lengua, con una gama de actividades al interior del grupo, que transmiten así la cultura alemana. Nuestra finalidad al culminar los dos años de Kindergarten es que los niños hayan ganado un vasto vocabulario y estructuras de manera pasiva. Además, nuestros alumnos que aprenden alemán como idioma extranjero deben poder comunicarse de manera activa con pequeñas frases y oraciones en alemán, con una correcta articulación y pronunciación.

De nuestros hablantes maternos de alemán esperamos que puedan comunicarse de manera esperada para su edad, con una articulación y una entonación adecuadas, con un vocabulario esperado para su edad, con corrección gramatical y fluidez, para así poder expresar sus sentimientos, sus opiniones, sus deseos.

Estos conocimientos previos del idioma alemán deberán permitir un paso más fácil a la enseñanza primaria.

El primer grado en el colegio Humboldt está teñido por la  alfabetización en la lengua materna (español) y el curso de alemán se dicta de manera oral 5 veces por semana; de vez en cuando se realiza el cálculo mental en alemán en la asignatura de matemáticas.Con canciones y rimas se apoya el aprendizaje del idioma, asi como tambien se trabaja en pequeños grupos con mucho entusiasmo.

Al iniciar el segundo año escolar introducimos las vocales alemanas,al final se da inicio al trabajo con el libro “Das neue Deutschmobil” .

Desde el tercer hasta el sexto grado reciben nuestros niños seis horas semanales de alemán como idioma extranjero; a partir del primero de secundaria serán cinco. El trabajo continúa con el libro de texto “Das neue Deutschmobil “(2 y 3), como también con el diccionario PONS en los dos idiomas. Al final del sexto grado rinden nuestros alumnos desde el año 2009 la prueba equivalente al nivel A2 del currículo europeo de las lenguas, a la que llamamos “Mini-Sprachdiplom” o ZDP, por sus siglas en alemán : Zentrale Deutsch- Prüfung.

Al final de la  secundaria II los alumnos han llevado a cabo un primer  recorrido por todos los puntos importantes de la gramática alemana. Además de trabajar con el libro de texto los alumnos deberán confrontar trabajos con obras literarias completas, con Podcasts y a veces con películas alemanas y en alemán, desde el 5° grado de primaria.